对于国内的早教，主要有什么薄弱环节？
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关心儿女发展前途的父母，会不遗余力地让小孩得到专业知识、提高才能，这是肯定的的。聪明的爸爸妈妈，与此同时也让小孩初知：大家日常生活的室内空间，不全是四处充斥着太阳，时有阴霭发生，风沙也常扑面而来。任劳任怨，如今的小孩吃不上一点点的苦，吃不消一点点的累，用餐爱吃好的，工作想做少的，不论是在家里或是在学校，没有食欲苦，怕累及，怕工作，上学的书包自身还不背，过着衣来伸手，饭来张口的日常生活。
亲子教育缺少的是小孩优良质量和吃苦耐劳精神实质的塑造，如今小孩少，父母宠溺过多，塑造下小孩游手好闲，以自我为中心，自高自大，唯吾独尊，没有一点吃苦耐劳精神实质，耐挫工作能力偏差，最后培养了不健全的人格！在许多场所，大家总是会见到父母由于小孩中间的互殴等小事儿，升成爸爸妈妈中间的骂战和搏斗，归根结底，都不愿意自身的小孩吃大亏，却从来没有想过，这种共处的历经，恰好是孩子的成长全过程中必须培训的。
父子关系和创建优良人格健全的最好时间段，对小孩开展中国传统文化，礼义仁智信，温良恭俭让和*的一心一意服务于人民的观念开展文化教育，塑造出一个身体健康的小孩，为入校和未来的快速发展奠定优良的基本。因为90后和00后均为独生子或二胎儿女，她们所得到的爱护和偏爱是一切一个时代小孩所无法到达的。她们大多数欠缺自我约束、工作观念、团队协作、合作共享及其解决问题等工作能力。
父母怕宝宝吃苦耐劳，老师怕火上浇油，院校怕社会*，唯有就不害怕宠坏了小孩。父母的娇惯庇佑，老师畏首畏尾，院校害怕碰硬，使学员毫无顾忌。理性的爸爸妈妈都是会自小关注爱惜起，努力学习，融合恰当的思维正确引导文化教育，让小孩行摆正路，走恰当人生道路。
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现在比较薄弱的一些环节就是没有办法坚持下去，而且早教通常选择的就是通过音乐或者是通过故事的方式，对于*的方式比较薄弱，没有一个具体的标准，关于这方面的班级也比较少。
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首先就是很多国内的早教机构不是特别的专业，整个流程也不是特别的完整，对孩子的成长起不到特别大的作用，其次就是国内的早教机构的教师不是非常的专业，不能够很好的引导幼儿。
