儿童编程是什么
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发布时间：2022-04-15 12:09
共11个回答
懂视网
时间：2022-04-15 16:30
幼儿编程针对小学及以下幼儿设计的编程模式，把复杂的英文代码编程语言转换成图形化，以指令化模块化的方式让游戏，情景动画，积木构件的形式呈现学习。帮助孩子观察力，想象力，创造力，逻辑思维力，问题解决，空间思维，判断性思维，序列与条件，调试操作等能力的培养。
学习编码有助于孩子培养批判性思维技能以及解决问题的能力。当孩子们正在努力解决编程问题，试图让计算机做某事时，他们正在学习如何看待大局并将问题分解为更小，更易于管理的任务。他们能够建立逻辑联系。这些技能不仅仅是为了让电脑做一些事情，它们在日常生活中也很有用。一旦孩子获得这些技能，他们就可以分析任何情况并找到合适的解决方案。无论他们选择哪种职业，这都是一种受欢迎的技能，当他们意识到自己能够找到解决方案并实现目标时，这种技能会增强他们的信心。
在编程中，就像在生活中一样，解决问题的方法不止一种。一旦孩子学会了基本概念，他们就会意识到他们只受到他们想象力的。他们可以找到自己的解决方案，他们可以检查别人的代码并添加他们自己的调整，以使其更好。实际上，今天使用的许多程序都是作为旧版本的改进和变体而创建的。因此，编码可以是一个非常有吸引力和有趣的活动。许多设计用于教孩子代码的平台通过玩引入非常基本命令的游戏来启动它们。然后通过制作更复杂的命令并将它们组合以扩展功能来添加其他挑战。当孩子完成后，他们将拥有自己的游戏或应用程序的完整版本。
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时间：2022-04-15 13:38
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时间：2022-04-15 14:56
儿童编程就是少儿编程，根据不同年龄的儿童，分阶段、系统性地教授儿童编程语言。
从最开始的逻辑思维和抽象思维的培养，再到教会孩子学会运用“编程思维”，最后利用算法设计去解决实际问题的教育方式。关于更多少儿编程与机器人编程的区别可以在站内查看历史文章。
中国的编程教育严重落后于世界，美国、英国等这些发达国家的编程教育比中国提前了不止十年，而且还将编程列入中小学教育的大纲中。
因此，今年国家公布了很多与编程教育相关的*，如：*在印发的《新一代人工智能发展规划》中明确要求从2017年秋季开学起，在中小学设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。
可以看出国家也正在鼓励普及和推广编程教育，让更多的中国孩子学会编程。
一些家长看到很多的少儿编程的界面是类似于游戏的，就以为学习编程换一种玩游戏形式来玩游戏。
但其实并不是，少儿编程是以游戏为载体，将编程知识嵌入其中，潜移默化的培养孩子的编程思维，一些好一点的机构，还会涵盖有学科知识。
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时间：2022-04-15 16:31
少儿编程是什么最简单的解释就是：想办法解决一个问题的过程。
同样的问题，每个孩子都会用不同的方式去达到同一个目的，当孩子开启想象力去思考问题，列举出实现目标步骤时，就是在运用编程算法。编程算法其实离我们的生活并不遥远，孩子选择路线达到目的地是算法，怎么用泥巴捏出一只兔子的步骤也是属于算法。
专业的说法是，学习编程的核心是通过拆解步骤的角度去理解问题。更多的家长都希望自己的孩子能从学习中获取真正的知识本领，去适应现在快速发展的社会节奏，而不希望他们只会“死读书”，缺乏灵活思考和执行能力。
因此，让孩子学习编程，并不是为了让其成为程序员，就像我们鼓励孩子学钢琴并不是非要孩子将来做音乐家，而是帮助孩子培养音乐素养。
编程也是如此，趁着孩子7-12岁的黄金发展期，帮助孩子完成计算思维的培养，它的目的不在于要求孩子学会编程语言，语言如何去写。而是着重培养孩子的编程思维，告诉他们如何思考问题？如何提出问题？如何解决问题？从而达到训练和提高孩子的动手能力、创造力、思考能力、逻辑能力。
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时间：2022-04-15 18:22
少儿编程最简单的解释就是：想办法解决一个问题的过程。
同样的问题，每个孩子都会用不同的方式去达到同一个目的，当孩子开启想象力去思考问题，列举出实现目标步骤时，就是在运用编程算法。scratch编程算法其实离我们的生活并不遥远，孩子选择路线达到目的地是算法，怎么用泥巴捏出一只兔子的步骤也是属于算法。
专业的说法是，学习scratch编程的核心是通过拆解步骤的角度去理解问题。
因此，让孩子学习scratch编程，并不是为了让其成为程序员，就像我们鼓励孩子学钢琴并不是非要孩子将来做音乐家，而是帮助孩子培养音乐素养。
少儿编程也是如此，趁着孩子7-12岁的黄金发展期，帮助孩子完成计算思维的培养，它的目的不在于要求孩子学会编程语言，语言如何去写。而是着重培养孩子的编程思维，告诉他们如何思考问题？如何提出问题？如何解决问题？从而达到训练和提高孩子的动手能力、创造力、思考能力、逻辑能力。
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时间：2022-04-15 20:30
少儿编程是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。
编程是编定程序的中文简称，就是让计算机代为解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。为使计算机能够理解人的意图，人类就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。
学龄前编程教学难点在于如何用儿童理解的语言向他们传达编程内容。
通常我们接触到的编程是通过键盘输入文本语言来完成的，但是这种编程方式对低龄儿童而言，无论从理解还是从使用上来说，都存在一定困难，因为他们很难记住和理解程序语言的语法、逻辑关系和程序架构等非常专业的知识。
因此向学龄前儿童传授编程知识，不能从起步阶段就让孩子学习复杂的语法概念，这样做不仅不符合孩子的学习习惯，而且很容易让孩子丧失学习编程的乐趣。从建立规则、理解事物间的逻辑关系入手，更符合学龄前儿童学习编程的学习曲线。
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时间：2022-04-15 22:55
儿童编程并非让小学生学习敲代码，而是让学生通过学习编程思维培养一些能力。主要有几下几种：
构思能力
编程是一种“先写剧本，后看结果”的活动，这要求孩子先在脑子里进行构思并模拟出结果，然后再实际验证结果是不是符合预期。
逻辑能力
编程需要考虑到各种情况，根据不同的情况作出不同的选择（分支），而且各个分支之间不能重复，也要避免遗漏某一种可能性造成程序的异常行为。“不重复，不遗漏”是逻辑思维中的一个重要原则。
模式识别能力
在编程中我们经常需要发现一些“可以重复”的单元，然后让计算机去重复它。在解决实际问题时，模式并不都是显而易见的，有些模式是隐藏的，或者需要一定的变换才能出现的，这些都考验孩子观察力和识别力。
分解问题的能力
一些复杂的问题都可以分解中等的问题，中等的问题还可以进一步分解成小问题。在解决复杂问题时，问题的分解是非常重要的，编程中我们也经常需要使用这样的方法。
调试除错能力
任何工作都无法一蹴而就，是人总会犯错误，程序运行起来发现不对有问题，这时需要孩子能够找到出错的地方在哪里，并且将它改正。这里面包含的能力很多，比如抗挫折力、观察力、专注力等等。
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时间：2022-04-16 01:36
少儿编程Scratch语言，该编程语言适合6-10岁的孩子学习， Scratch是一款由麻省理工学院(MIT) 设计开发的一款面向少年的简易编程工具。在2012年在中国得到普及，2013预计在上海举行比赛。针对 8 岁以上孩子们的认知水平，以及对于界面的喜好，MIT 做了相当深入研究和颇具针对性的设计开发。不仅易于孩子们使用，又能寓教于乐，让孩子们获得创作中的乐趣。
选择编程，受益一生。爱编程，会学习。
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时间：2022-04-16 04:34
网上所谓的儿童编程培训，都是打着编程的幌子，把孩子往游戏坑里引，编程没学会，游戏倒越陷越深。不信的就送孩子去试试，看培训结束了，谁家的孩子学会编程？
家长送孩子学编程前，最好咨询搞软件开发的工程技术人员，别去问培训从业人员，让他们忽悠，最后害了孩子。
说句不中听的话，软件开发工资比培训高太多，若他们能编程，早去不做培训而去搞开发了。
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时间：2022-04-16 08:06
少儿编程其实就是想要孩子能通过少儿编程的学习来提升孩子自己的思维能力。专注力和创新力
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时间：2022-04-16 12:10
01 .什么是儿童编程
儿童编程，顾名思义就是针对少年、儿童的编程活动。儿童编程采用图形化的编程工具，像组装积木一样，通过拖拽、点击等简单的操作就可以制作属于自己的动画、游戏、音乐、绘画等等，甚至可以用它来学习数理化知识。
儿童编程和程序员编程有一些区别，少儿不需要程序员那样，对着屏幕敲击键盘、枯燥地编写一行行的英文代码，相反，图形化的儿童编程，增加了编程的趣味性，同时也降低了学习的门槛和难度。
近些年，科技巨头们纷纷参与到针对少年儿童的编程教育中，并提供了优秀的编程工具，比如微软的ko、谷歌的Google Blockly、苹果的Swift Playgrounds等等，这其中最著名的要数Scratch，它是麻省理工学院（MIT）设计开发的，适合青少年儿童学习的可视化的编程工具，在世界范围内被广泛使用，在国内也是儿童编程培训的首选。
02 .儿童编程几岁学习
03.儿童编程学习什么内容比较好。
追问如果是培训青少儿童编程，线下的哪里有吗？
